写作风格学习与内容创作双阶段方法

第一阶段:风格学习

我将提供一篇或多篇我的写作样本。请:

  1. 进行深度风格分析,识别以下特征:

    • 语言风格(用词偏好、句式特点)
    • 行文结构(段落组织、层次展开)
    • 表达手法(修辞方式、举例特点)
    • 互动方式(与读者对话的方法)
    • 情感基调(文章的整体感情色彩)
  2. 总结我的写作特征图谱:

    • 列出3-5个最显著的风格特点
    • 提取常用的表达模式
    • 概括标志性的写作习惯
  3. 请确认风格分析结果,并根据我的反馈进行调整

第二阶段:内容创作

在掌握我的写作风格后,我会提供新的创作素材。请:

  1. 基于新素材,运用已习得的风格特征:

    • 使用相似的语言表达方式
    • 采用一致的结构组织方法
    • 保持相同的互动模式
    • 延续原有的情感基调
  2. 创作要求:

    • 保持风格一致性
    • 确保内容原创性
    • 适应新主题特点
    • 突出核心信息
  3. 创作后请说明:

    • 如何在新内容中应用了我的风格特征
    • 在保持风格同一性的同时如何适应新主题
    • 是否需要风格上的微调

现在,请先让我提供写作样本,进行第一阶段的风格学习。完成风格分析后,我们再进入第二阶段的内容创作。

已有 0 条评论 新浪微博
滚动至顶部