如何培养认真能力

认真是一种能力，不是态度 说认真是一种能力，是针对“认真是态度”的说法而言的。一般，我们都认为认真是一种态度。怎样培养认真的能力？

认真的能力需要长期的培养，只有平时每一次做事情认真，才能保证事事和关键时刻认真。

培养认真的能力，不仅可以在学习中培养，而且在任何的工作和活动中都可以培养。认真的能力就是一次性把一件事情做到完美的能力。

根据对认真能力的描述，我们知道，要培养认真的能力，需要以下几个方面：

1.培养仔细观察的能力

有医学院的教授，在上课的第一天对他的学生说：“当医生，最要紧的是胆大心细！”说完，便将一只手指伸进桌上的一杯尿液里，再把手指放进自己的嘴中，接着便将那杯尿液递给学生。

看着每个学生都忍着呕，照样把探入尿杯的手指塞进嘴里。教授笑嘻嘻他说：“不错，你们每个人都够胆大，只可惜不够心细，没有注意到我探入尿杯的是食指，放进嘴里的却是中指啊！”

2.培养细节做好的能力

欧阳修说“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。”

老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”

西方流传的一首民谣对此作了形象的说明：

　　　丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；

　　　坏了一只蹄铁，折了一匹战马；

　　　折了一匹战马，伤了一位将军；

　　　伤了一位将军，少了一次冲锋；

      少了一次冲锋；输了一场战斗；

　　　输了一场战斗，亡了一个帝国。

马蹄铁上一个钉子是否会丢失，非常不值一提的事情，但如果出了问题，就会造成巨大影响，最终的效应却是一个帝国存与亡。

3.培养周密计划的能力

有一个商人，在小镇上做了十几年的生意，到后来他竟然失败了。当一位债主跑来向他要债的时候，这位可怜的商人正在思考他失败的原因。

商人问债主：“我为什么会失败呢？难道是我对顾客不热情、不客气吗？”

债主说：“很多事情并没有你想像的可怕，你不是还有许多资产吗？你完全可以从头再来！”

“什么？再从头？”商人有些生气。

“是的，你应该把你目前拥有的技术和社会商业关系全部整理一下，做一个详细的计划，然后再从头做起。”债主好意劝道。

“嗯，你说得太对了，事实上，这些事情我早在 15 年前就想做了，但是一直没有去做，也许你说的是对的。”商人喃喃自语道。

后来，他确实按债主的主意去做了，并且取得了成功！

这个故事告诉我们：做事没有计划、没有条理，想到哪就做到哪的人，无论从事哪一行都难以取得成功。

成功就是一个人事先树立的有价值的目标被循序渐进地变为现实的过程。

各行各业的成功者大都是自律性比较强、能够认真计划自己工作的人。

首先，在他们心中有一个大目标，然后，他们会将这个大目标进行细化分解，分解细化为年目标、月目标、周目标、日目标，甚至时目标。

然后他们坚持切实地付诸实施，努力一步一步地达成，最后便取得了成功。

古人云：“凡事预则立，不预则废”。

不论做什么，做一个计划会对要做的事情有帮助。

准备一个待办事项清单、时间记录本或效率手册，以备分析检查或查阅待办事项；

养成记录自己实际耗用时间的习惯，一般是当时作出记录，不得已的情况下可事后回忆补记，尽量做到事前控制；

在办公场所的挂历、台历或记事本上，标注当天或预定工作计划或约会，以备遗忘，也可在电脑系统或电子记事本设置发声装置以便及时提醒；

设身处地考虑自己是否浪费别人时间，或对别人有无帮助，如情况消极应及时纠正。

如一项工作别人或部下做得更好或更合适去做，则应及时转交他人。

根据个人生活规律，选择每天精力最充沛、思想最集中的时间，去处理最重要的事情，达到事半功倍的效果。

克服“办事拖延”的鄙习，推行一种“限时办事制”，规定在限定时间内（如4小时、8小时、当天）形成报告处理结果；

将一些不太重要的事集中起来办或联办。

4.培养持之以恒的能力

积少成多

“格林太太，你丈夫过生日，你打算送什么礼物？”

“噢，一百支雪茄。”

“这得花多少钱？”

“不花一文。我只不过每天从他的烟盒里取出两支积攒起来罢了。”

一是培养锲而不舍的精神。

CANI: Constant And Never Ending Improvement!

持续不断永不停息的改进！

每天进步1%，一年的时间进步的倍数就是：

（1＋0.01）365≈37.7834

举个例子，如果在年初我们存下了10000元，每天按1%的复利计算利息，到年底的时候，本息一共会得到377834元，也就是说接近38万元！

“越是聪明人越要懂得下笨功夫！”这句话是钱钟书先生的名言。

钱钟书先生字默存，号槐聚，曾用笔名中书君等。1929年，钱钟书以第一名的成绩毕业于无锡辅仁中学，之后，钱钟书考入清华大学，年仅19岁，其考试成绩中、英文俱佳，据说他的国文、英文水平使不少同学佩服得五体投地。但数学却只有15分（有人说得了零分），按说这种情况是不能录取的。但主考老师汇报了当时清华的校长罗家伦，罗校长因为爱才，破格录取了他。

钱钟书果然不负罗校长的器重。钱钟书的才能表现在两方面：一方面他记忆力惊人，据说他有“照相机”般的记忆；另一方面是他超出常人的勤奋。他提出“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。”他下决心“横扫清华图书馆”，他泡图书馆之勤之久几乎无人可及。

所以入学时间不长，钱钟书的超人禀赋和学养便显露无遗，很快便成了清华园中鼎鼎有名的一位才子，他的恩师、著名学者、清华国学研究院主任吴宓评价说：“自古人才难得，出类拔萃，卓尔不群的人才尤其不易得。当今文史方面的杰出人才，在老一辈中要推陈寅恪先生，在年轻一辈中要推钱钟书，他们都是人中之龙……”，从此，钱钟书“清华之龙”的声名便不径而走；二是在清华大学文学院的范围内，钱钟书被推为当时的“三才子”之首，另外两位分别是后来有名的考古学家夏鼐和历史学家吴晗；再有就是在外文系范围内，钱钟书又是外文系“龙、虎、狗”“三杰”之首，“清华之龙”是钱钟书，“清华之虎”是万家宝（即后来的戏剧家曹禺），“清华之狗”是后来任南开大学外文系教授的颜毓蘅，有段时间在南开大学的同学之间还流传着“狗尚如此，何况龙虎”的雅谑。

有人曾对钱钟书的《管锥编》发出惊叹：“其内容之渊博，思路之开阔，联想之活泼，想像之奇特，实属人类罕见。一个人的大脑怎么可能记得古今中外如此浩瀚的内容？一个人的大脑怎么可能将广袤复杂的中西文化如此挥洒自如地连接和打通？”

许多中外著名人士，都对钱钟书作了极高评价，称之为“二十世纪人类最智慧的头颅”。

生活中有太多的聪明人，但是却未能有大的成就，原因是没有在一点上下笨功夫。能够看透这点，并且能够狠下心做笨功夫的人才是真正有智慧的人。

如果不将精力聚焦在一个问题上，并做足功夫，结果只能导致能量无效耗散，最后一事无成。这就是人们常说的聪明反被聪明误了。

爱因斯坦有一个朋友名叫贝索，被爱因斯坦称为“在全欧洲都找不到第二个的知音”。他在相对论的创立过程中曾经给予爱因斯坦不少启示，乃至被誉为“相对论的助产士”。他思维敏捷、鉴别能力强、知识渊博，但是他一辈子也没有过自己的建树。

对此，爱因斯坦曾直言相劝：“我坚信，如果你具有专注的热情，你一定能够在科学领域中孕育出一些有价值的东西。蝴蝶不是鼹鼠，但是，任何蝴蝶都不应为此而惋惜。”

在这里我们要特别强调两点：一是要找准方向；二是坚持不懈直到成功。

唐曾磊 培养认真能力讲座下载